MESA DE TRABAJO

La mesa de trabajo consiste en un encuentro pedagógico dirigido a supervisores y a técnicos de las Supervisiones de Apoyo Técnico Pedagógico.

Responsables:

La mesa de trabajo es liderado por los formadores de docentes. La Coordinación Departamental de Supervisión acompaña las mesas de trabajos para verificar el cumplimiento de los objetivos de los mismos y el cronograma de actividades propuestos para el año.

Objetivo:

El objetivo de la mesa de trabajo con supervisores es afianzar los conocimientos fundamentales sobre: planificación escolar, gestión escolar, metodología del monitoreo y evaluación de la gestión escolar, con el fin de realizar el seguimiento y asesoramiento a los directivos a través del monitoreo.

Metodología:

Las mesas de trabajo se desarrollan a través de talleres con el enfoque teórico- práctico para el análisis y discusión de los temas a ser concretizados en las capacitaciones de directores: organización, planificación de los monitoreos y las capacitaciones.

Ejes temáticos:

Los ejes temáticos propuestos se visualizan en el siguiente cuadro:

PERIODO: PRIMER AÑO

ENCUENTRO: PRIMERA MESA DE TRABAJO

TIEMPO: MARZO

EJES TEMÁTICOS:

1- Presentación de la guía de capacitación.

2- Gestión escolar y planificación.

3- PEI (importancia, evaluación  de la elaboración, plan de acción/cronograma)

4- Visión y misión.                                              

5- Diagnóstico institucional (FODA, elaboración de estrategias a través del cruce de factores, árbol de problemas). 

6- Instrumento de la gestión escolar: horario de clase, registro de actividades.

7- Plan de capacitaciones. Metodología del primer monitoreo.

DURACIÓN:  3 jornadas - 24 horas reloj                                                              

ENCUENTRO: SEGUNDA MESA DE TRABAJO

TIEMPO: AGOSTO

EJES TEMÁTICOS:

1- Plan Plurianual.

2- Instrumento de la gestión escolar: registro semanal.

Metodología del segundo monitoreo.

DURACIÓN:  2 jornadas  16 horas reloj

PERIODO: SEGUNDO AÑO

ENCUENTRO: TERCERA MESA DE TRABAJO

TIEMPO: FEBRERO

EJES TEMÁTICOS:

1- Plan Operativo Anual

2- Cronograma mensual

3- Presupuesto del POA/PEI

4- Instrumento de la gestión escolar: recorrido institucional.

Metodología del tercer monitoreo.

DURACIÓN:  3 jornadas  24 horas reloj

ENCUENTRO: CUARTA MESA DE TRABAJO

TIEMPO: JULIO

EJES TEMÁTICOS:

1- Evaluación del POA y PEI

2- Rendición de cuentas públicas

Metodología del cuarto monitoreo.

DURACIÓN:  2 jornadas 16 horas reloj

Organización:

Para llevar a cabo las mesas de trabajo es importante contar con una  planificación, agenda de trabajo y guión técnico.

Planificación:

La planificación constituye un conjunto de acciones articuladas entre sí a fin de orientar el proceso del facilitador. Permite tener un panorama global de los pasos que se van a realizar en el transcurso del taller. Es importante considerar los elementos que debe contener el plan de la mesa de trabajo:

• Identificación: datos generales relacionados a la mesa de trabajo (denominación del taller, departamento geográfico, fecha, responsable, temas a ser desarrollados).
• Tiempo: duración total en minutos de cada una de las actividades que se programen.
• Objetivos: que especifiquen el cambio de conductas a modificar en los participantes.
• Estrategias:conjunto de acciones que serán desarrollados durante el taller,    además se puede detallar algunos métodos y técnicas tanto individuales, grupales e institucionales que facilitarán el proceso.
• Responsable: el nombre del facilitador  que lidera el taller o la actividad correspondiente.
• Materiales:didácticos y fungibles  que apoyarán y facilitarán la asimilación de conocimientos a los participantes.

Agenda:

La agenda de la mesa de trabajo consiste  en la organización de los temas a ser desarrollados durante el taller, teniendo en cuenta el tiempo y los responsables de la ejecución de cada actividad.

Guión técnico:

El guión técnico de capacitación es un argumento en que se describen los detalles necesarios para su realización, el objetivo principal del guión es proporcionar una guía de los pasos a seguir en el proceso de cada actividad. Los elementos necesarios del guión técnico de las capacitaciones son:

• Datos generales: (denominación del taller, fecha, lugar, participantes)
• Objetivos: son los resultados que aspiramos obtener como consecuencia directa de las acciones.
• Contenidos:son los ejes temáticos que serán desarrollados.
• Momentos: son las etapas que se definen durante la realización del taller, teniendo en cuenta los ejes temáticos a ser desarrollados.
• Actividades: son las tareas concretas que hay que hacer y que nos permitirá dar cumplimiento al objetivo propuesto.
• Recursos: son los materiales que facilitarán el desarrollo de cada una de las actividades.
• Responsables: las actividades deben ser realizadas por alguien; se debe definir quien se ocupara de cada una de las tareas que se definieron.
• Tiempo: los minutos necesarios para el desarrollo de las tareas descriptas

Evaluación:

Al término del taller se evalúa utilizando instrumentos que evidencien el  logro de los objetivos propuestos en las mesas de trabajo.