La mesa de trabajo consiste en un encuentro pedagógico dirigido a supervisores y a técnicos de las Supervisiones de Apoyo Técnico Pedagógico.
Responsables:
La mesa de trabajo es liderado por los formadores de docentes. La Coordinación Departamental de Supervisión acompaña las mesas de trabajos para verificar el cumplimiento de los objetivos de los mismos y el cronograma de actividades propuestos para el año.
Objetivo:
El objetivo de la mesa de trabajo con supervisores es afianzar los conocimientos fundamentales sobre: planificación escolar, gestión escolar, metodología del monitoreo y evaluación de la gestión escolar, con el fin de realizar el seguimiento y asesoramiento a los directivos a través del monitoreo.
Metodología:
Las mesas de trabajo se desarrollan a través de talleres con el enfoque teórico- práctico para el análisis y discusión de los temas a ser concretizados en las capacitaciones de directores: organización, planificación de los monitoreos y las capacitaciones.
Ejes temáticos:
Los ejes temáticos propuestos se visualizan en el siguiente cuadro:
PERIODO: PRIMER AÑO
ENCUENTRO: PRIMERA MESA DE TRABAJO
TIEMPO: MARZO
EJES TEMÁTICOS:
1- Presentación de la guía de capacitación.
2- Gestión escolar y planificación.
3- PEI (importancia, evaluación de la elaboración, plan de acción/cronograma)
4- Visión y misión.
5- Diagnóstico institucional (FODA, elaboración de estrategias a través del cruce de factores, árbol de problemas).
6- Instrumento de la gestión escolar: horario de clase, registro de actividades.
7- Plan de capacitaciones. Metodología del primer monitoreo.
DURACIÓN: 3 jornadas - 24 horas reloj
ENCUENTRO: SEGUNDA MESA DE TRABAJO
TIEMPO: AGOSTO
EJES TEMÁTICOS:
1- Plan Plurianual.
2- Instrumento de la gestión escolar: registro semanal.
Metodología del segundo monitoreo.
DURACIÓN: 2 jornadas 16 horas reloj
PERIODO: SEGUNDO AÑO
ENCUENTRO: TERCERA MESA DE TRABAJO
TIEMPO: FEBRERO
EJES TEMÁTICOS:
1- Plan Operativo Anual
2- Cronograma mensual
3- Presupuesto del POA/PEI
4- Instrumento de la gestión escolar: recorrido institucional.
Metodología del tercer monitoreo.
DURACIÓN: 3 jornadas 24 horas reloj
ENCUENTRO: CUARTA MESA DE TRABAJO
TIEMPO: JULIO
EJES TEMÁTICOS:
1- Evaluación del POA y PEI
2- Rendición de cuentas públicas
Metodología del cuarto monitoreo.
DURACIÓN: 2 jornadas 16 horas reloj
Organización:
Para llevar a cabo las mesas de trabajo es importante contar con una planificación, agenda de trabajo y guión técnico.
Planificación:
La planificación constituye un conjunto de acciones articuladas entre sí a fin de orientar el proceso del facilitador. Permite tener un panorama global de los pasos que se van a realizar en el transcurso del taller. Es importante considerar los elementos que debe contener el plan de la mesa de trabajo:
- Identificación: datos generales relacionados a la mesa de trabajo (denominación del taller, departamento geográfico, fecha, responsable, temas a ser desarrollados).
- Tiempo: duración total en minutos de cada una de las actividades que se programen.
- Objetivos: que especifiquen el cambio de conductas a modificar en los participantes.
- Estrategias:conjunto de acciones que serán desarrollados durante el taller, además se puede detallar algunos métodos y técnicas tanto individuales, grupales e institucionales que facilitarán el proceso.
- Responsable: el nombre del facilitador que lidera el taller o la actividad correspondiente.
- Materiales:didácticos y fungibles que apoyarán y facilitarán la asimilación de conocimientos a los participantes.
Agenda:
La agenda de la mesa de trabajo consiste en la organización de los temas a ser desarrollados durante el taller, teniendo en cuenta el tiempo y los responsables de la ejecución de cada actividad.
Guión técnico:
El guión técnico de capacitación es un argumento en que se describen los detalles necesarios para su realización, el objetivo principal del guión es proporcionar una guía de los pasos a seguir en el proceso de cada actividad. Los elementos necesarios del guión técnico de las capacitaciones son:
- Datos generales: (denominación del taller, fecha, lugar, participantes)
- Objetivos: son los resultados que aspiramos obtener como consecuencia directa de las acciones.
- Contenidos:son los ejes temáticos que serán desarrollados.
- Momentos: son las etapas que se definen durante la realización del taller, teniendo en cuenta los ejes temáticos a ser desarrollados.
- Actividades: son las tareas concretas que hay que hacer y que nos permitirá dar cumplimiento al objetivo propuesto.
- Recursos: son los materiales que facilitarán el desarrollo de cada una de las actividades.
- Responsables: las actividades deben ser realizadas por alguien; se debe definir quien se ocupara de cada una de las tareas que se definieron.
- Tiempo: los minutos necesarios para el desarrollo de las tareas descriptas
Evaluación:
Al término del taller se evalúa utilizando instrumentos que evidencien el logro de los objetivos propuestos en las mesas de trabajo.
